156 日々の算数授業にちょっとした遊び心を

数を使って遊ぶ経験・・・個人的にはとっても大事だと思っています。

例えば下図のようなもの。

隙間時間にお手軽にでき,かつ,ちょっと前のめりになれる問題です。

子供たちが対象に働きかける,つまり,自ら演算記号を入れながら,何度も頭の中で計算を行なっていく経験って,とても大事だと思うんですね。

この他にも,「4つの4」とか「10を作るゲーム(Make10と呼ばれたりしています)」などもあります。主体性の土台は「好き」です。算数好きを育てるという意味でも,どうでしょうか。

https://twitter.com/thedudolf/status/1655537059711311874?s=20


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