107 学習者用デジタル教科書で何ができるの！？

 今日の目覚めはスッキリです！

ただ，昨晩はリアルな夢だったのでその続きが気になっております・・・。翌週のドラマを楽しみにしているのと似たような感覚でしょうか。

みなさんいかがお過ごしですか。

さて今日は，「学習者用デジタル教科書で何ができるの！？」というテーマで書いてみます。僕の覚書のようなものですので，きっといつか見返すと思います。

それではレッツ，デジ教！

「新学習指導要領が目指す方向性と教科書・教材・ソフトウェアの在り方について（案）」（令和4年5月26日）の資料が大変わかりやすくまとまっているので，そちらをみてみます。

学習方法の例としては・・・

＜普通の使い方＞

1）拡大，2）書き込み，3）保存，4）機械音声読み上げ，5）背景・文字色の変更・反転，6）ルビ

が挙げられます。

また，デジタル教材と組み合わせることで，さらに，

7）朗読，8）本文・図表等の抜き出し，9）動画・アニメーション等，10）ドリル・ワークシート等

ができるようになります。ここに魅力を感じられる先生も多いのではないでしょうか。

また，こちらの資料を見ると，2教科目として人気のある教科が見えてきます。

令和3年度も4年度も，英語以外であれば「算数・数学」が人気になっています。つまり，「算数・数学」で効果があると考える先生・学校が多いということですね。

市町単位や学校単位で導入を考える際の参考となりそうです。