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159　小学校算数「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実

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060　学習者用デジタル教科書実践事例

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059　授業での活用

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058　来年度に向けて

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057　Google認定教育者

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056　地味なイベントこそ大事にしたい

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055　単語登録

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054　年度末

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053　bloggerを使ってみてわかったこと

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052　モニター

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051　令和の日本型学校教育

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050　思考判断

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049　年度更新作業

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048　イベント終了

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047 公立高校入試問題から考える

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046　OECD PISA調査2

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045　OECD PISA調査1

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044　ICT活用を考える

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043　統合的・発展的に考える

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042　自主的，自発的な学習

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041　本紹介『GIGAスクール構想 取り組み事例ガイドブック』

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040　「評価規準」〜続編2〜

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039　「評価規準」と「評価基準」

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038　１人１台 端末等の ICT 環境の活用に関する方針

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037 年度更新元年だよね

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036　算数・数学科におけるICTの活用

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035　削除してしまった！？

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034　頭の整理・机上の整理

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